This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Selasa, 14 Maret 2017

Ilmu Budaya Dasar



ILMU BUDAYA DASAR
Nama         : Faisal AlFaqin
Kelas          : 1KA25
NPM           : 12116513






LATAR BELAKANG ILMU BUDAYA DASAR.

Latar belakang ilmu budaya dasar bermula dari kritik yang diberikan oleh sejumlah cendikiawan mengenai sistem pendidikan kita yang dinilai sebagai warisan sistem pendidikan pemerintahan Belanda pada masa penjajahan. Sampai sekarang, sistem pendidikan yang terkotak-kotak telah menghasilkan banyak tenaga ahli yang berpengalaman dalam disiplin ilmu tertentu. Padahal pendidikan itu seharusnya lebih ditujukan untuk menciptakan kaum cendikiawan daripada mencetak tenaga yang terampil. Para lulusan perguruan tinggi diharapkan dapat berperan sebagai sumber utama bagi pembangunan Negara secara menyeluruh.
Latar belakang diberikannya IBD selain melihat konteks budaya Indonesia, dalam rangka menyempurnakan pembentukan sarjana. Perguruan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai pengetahuan yang terdiri atas :
Kemampuan akademis yang merupakan kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tulisan, menguasai peralatan analisis, maupun berfikir logis.
Kemampuan profesional yang merupakan kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan.
Kemampuan personal yang merupakan kemampuan kepribadian. Dengan kemampuan ini para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga mampu menunjukkan sikap, tingkah laku dan tindakan yang mencerminkan kepribadian Indonesia, memahami dan mengenal nilai-nilai keagamaan, kemasyarakatan dan kenegaraan, serta memiliki pandangan yang luas dan peka terhadap berbagai masalah yang dihadapi oleh masyarkat Indonesia.
Latar belakang diberikannya mata kuliah IBD dalam konteks budaya, Negara dan masyarakat Indonesia berikut contohnya:
Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya
Membangunan telah membawa perubahan dalam masyarakat yang menimbulkan pergeseran system nilai budaya dan sikap yang mengubah anggota masyarakat terhadap nilai-nilai budaya
Kemajuan dalam bidang teknologi komunikasi massa dan transportasi, membawa pengaruh terhadap intensitas kontak budaya antarsuku maupun dengan kebudayaan dari luar.



TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR.

Penyajian mata kuliah ilmu budaya dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan demikian mata kuliah ini tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk didalam pengetahuan budaya (the humanities) akan tetapi IBD semata-mata sebagai salah satu usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.
Berpijak dari hal diatas, tujuan mata kuliah ilmu budaya dasar adalah untuk mengembangkan kepribadian dan wawasan pemikiran, khususnya berkenaan dengan kebudayaan, agar daya tangkap, persepsi dan penalaran mengenai lingkungan budaya mahasiswa dapat menjadi lebih halus. Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut IBD diharapkan dapat :
  1. Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka.
  2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemansiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
Jika diperinci maka tujuan pengajaran ilmu budaya dasar itu adalah :
  1. Menimbulkan minat untuk mendalaminya.
  2. Lebih peka dan terbuka terhadap masalah kemanusiaan dan budaya, serta lebih bertanggung   jawab terhadap masalah-masalah tersebut.
  3. Mengusahakan kepekaan terhadap nilai-nilai lain untuk lebih mudah menyesuaikan diri.
  4. Menyadarkan mahasiswa terhadap nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat, hormat menghormati serta simpati pada nilai-nilai yang hidup pada masyarakat.
  5. Dengan ringkas dapat disebutkan bahwa tujuan IBD adalah :
    Perlunya melakukan pembentukan pemikiran yang khususnya berkenaan dengan Kebudayaan dan Kemanusiaan,agar daya tanggap, persepsi dan penalaran berkenaan dengan lingkungan budaya dapat diperluas.


MANUSIA DAN KEBUDAYAAN.

Hubungan antara Manusia, masyarakat, dan kebudayaan
Dalam hal membahas tentang hubungan antara manusia, masyarakat, dan kebuayaan ketiganya saling berhubungan satu sama lain . Masyarakat adalah suatu organisasi manusia yang saling berhubungandengan kebudayaan. Mc Iver pakar sosiologi politik pernah mengatakan:”Manusia adalah makhluk yang dijerat oleh jaring – jaring yang dirajutnya sendiri”. Jaring – jaring itu adalah kebudayaan. Mc Iver ingin mengatakan bahwa kebudayaan adalah sesuatu yang diciptakan oleh masyarakat tetapi pada gilirannya merupakan suatu kekuatan yang mengatur bahkan memaksa manusia untuk melakukan tindakan dengan “pola tertentu”.  Kebudayaan bahkan bukan hanya merupakan kekuatan dari luar diri manusia tetapi bisa tertanam dalam kepribadian individu . Dengan demikian kebudayaan merupakan kekuatan pembentuk pola sikap dan perilaku manusia dari luar dan dari dalam. Unsur paling sentral dalam suatu kebudayaan adalah nilai – nilai yang merupakan suatu konsepsi tentang apa yang benar atau salah (nilai moral), baik atau buruk (nilai etika) serta indah atau jelek (nilai estetika). Dari sistem nilai inilah kemudian tumbuh norma yang merupakan patokan atau rambu – rambu yang mengatur perilaku manusia di dalam masyarakat.
Dari uraian tersebut diatas jelas sekali bahwa kebudayaan merupakan unsur paling dasar (basic) dari suatu masyarakat, sehingga sampai sekarang sebahagian sosiolog dan antropolog masih menganut faham cultural determinism yaitu bahwa sikap, pola perilaku manusia dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaannya. Lawrence Harrison dalam bukunya “Culture Matters” menggambarkan bagaimana nilai – nilai budaya mempengaruhi kemajuan maupun kemunduran manusia (Harrison, 2000). Samuel Huntington memberi contoh bahwa pada tahun 1960-an Ghana dan Korea Selatan memiliki kondisi ekonomi yang kurang lebih sama. Tiga puluh tahun kemudian Korea telah menjadi Negara maju, tetapi Ghana hampir tidak mengalami kemajuan apapun dan saat ini GNP perkapitanya hanya seperlimabelas Korea Selatan. Ini disebabkan  karena bangsa Korea (selatan) memiliki nilai – nilai budaya tertentu seperti hemat, kerja keras, disiplin dan sebagainya. Semua ini tidak dimiliki masyarakat Ghana.





Secara umum kebudayaan dapat didefinisikan sebagai suatu sistem pengetahuan, gagasan, ide, yang dimiliki oleh suatu kelompok manusia, yang berfungsi sebagai pengarah bagi mereka yang menjadi warga kelompok itu dalam bersikap dan bertingkah laku. Karena berfungsi sebagai pedoman dalam bersikap dan bertingkah laku, maka pada dasarnya kebudayaan mempunyai kekuatan untuk memaksa pendukungnya untuk mematuhi segala pola acuan yang digariskan oleh kebudayaan itu. Dalam konteks Negara, kebudayaan merupakan sebuah penentu penting bagi kemampuan suatu Negara untuk makmur, oleh karena budaya membentuk pemikiran orang – orang mengenai resiko, penghargaan dan kesempatan. Sementara itu disisi lain, pembangunan pada dasarnya merupakan proses aktivitas yang bersifat kontinyu dan terencana yang ditujukan untuk merubah dan meningkatkan kualitas kehidupan sosial ekonomi kearah yang lebih baik dan wajar dari waktu ke waktu.
Kesimpulannya bahwa:
·  Hubungan Manusia dan Masyarakat, Manusia selain sebagai makhluk individu (perseorangan) mempunyai kehidupan jiwa yg menyendiri namun manusia juga sebagai makhluk sosial tidak dapat dipisahkan dari masyarakat.
· Menurut  Dick Hartoko bahwa manusia menjadi manusia merupakan kebudayaan.Hampir semua tindakan manusia itu merupakan kebudayaan. Hanya tindakan yang sifatnya naluriah saja yang bukan merupakan kebudayaan, tetapi tindakan demikian prosentasenya sangat kecil. Tindakan yang berupa kebudayaan tersebut dibiasakan dengan cara belajar. Terdapat beberapa proses belajar kebudayaan yaitu proses internalisasi, sosialisasi dan enkulturasi.
· Manusia mempunyai empat kedudukan terhadap kebudayaan yaitu sebagai :

1.    Penganut kebudayaan
2.    Pembawa kebudayaan
3.    Pembawa kebudayaan
4.    Manipulator kebudayaan
5.    Pencipta kebudayaan
  
  
-          Hubungan Masyarakat Dengan kebudayaan,Masyarakat adalah kumpulan manusia yang hidup dalam suatu daerah tertentu dalam waktu yang telah cukup lama dan mempunyai aturan-aturan yang mengatur mereka untuk menuju kepada satu tujuan yang sama.Sedangkan Manusia adalah sumber kebudayaan dan antara masyarakat dengan kebudayaan, Masyarakat tersebutlah yang menciptakan dan melestarikan kebudayaan.

-          Hubungan Antara Manusia , Masyarakat dan kebudayaan  hungan ketiganya sangat berhubungan dan tak bisa di pisahkan Masyarakat terbentuk dari Manusia dan Manusia yang di dalam masyarakat tersebutlah yang menciptkan kebudayaan baik itu kebudayaan yang kongkret maupun abstrak.

HUBUNGAN MANUSIA DAN KESUSASTRAAN

Hubungan sastra dan seni dengan ilmu budaya dasar adalah sama-sama memiliki objek yang sama yaitu manusia. Sama-sama mempelajari hubungan antar manusia melalui suatu komunikasi yang beraneka ragam macamnya. dan bayangkan jika manusia hidup tanpa seni. Jika manusia hidup tanpa bisa menyalurkan ekspresi mereka atau tidak bisa berkomunikasi dengan manusia lainnya, maka akan menggangu kejiwaan atau psikologis manusia tersebut.
Masalah sastra dan seni sangat erat hubungannya dengan ilmu budaya dasar, karena materi – materi yang diulas oleh ilmu budaya dasar ada yang berkaitan dengan sastra dan seni. Budaya Indonesia sangat menunjukkan adanya sastra dan seni didalamnya. Latar belakang IBD dalam konteks budaya, negara dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan masalah sebagai berikut :
Kenyataan bahwa bangsa indonesia berdiri atas suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya yg tercemin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yg biasanya tidak lepas dari ikatan2 primordial, kesukaan, dan kedaerahan .
Proses pembangunan yg sedang berlangsung dan terus menerus menimbulkan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya . Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan mausia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yg telah diciptakannya.



Contoh-Contoh Hubungan Manusia dan Kesusastraan :
-          Ilmu Budaya Dasar yang dihubungkan dengan Prosa
Selain memiliki hubungan dengan bahasa, prosa juga berhubungan erat dengan budaya. Karena prosa sering diterjemahkan menjadi cerita rekaan atau kisah yang mempunyai pemeran, lakuan, peristiwa dan alur yang dihasilkan melalui daya imajinasi atau khayalan si penulis. Istilah cerita rekaan contohnya seperti roman, novel atau cerpen (cerita pendek).
-          Ilmu Budaya Dasar yang dihubungkan dengan Puisi
Puisi adalah sesuatu yang kita kenal dengan rangkaian kata-kata indah yang penuh makna didalamnya, apalagi jika kita benar-benar meresapi dalam membacanya. Puisi termasuk dalam seni sastra, sedangkan sastra merupakan bagian dari kesenian, dan kesenian itu sendiri merupakan bagian dari Ilmu Budaya Dasar yang dihubungkan dengan puisi.
Ungkapan-ungkapan, ide, atau masalah sosial yang tidak bisa diungkapkan secara langsung kepada orang lain secara tersurat tetapi diungkapkan secara tesirat melalui puisi, karna puisi memakai kata-kata yang tidak biasa. Puisi penderitaan, puisi perjuangan, dan masih banyak lagi yang mengutamakan kemanusiaan.
Yang saya dapat dalam materi ini adalah adanya hubungan antara manusia dan kesusastraan yaitu bahasa (sastra) sebagai persatuan antara suku di Indonesia. Adapun peran yang besar yang terdapat didalam suatu komunikasi antara individu satu dengan lainnya.




















Sumber :
-         http://nadyarizkiamalia.blogspot.co.id/2016/04/ilmu-budaya-dasar12.html - (Tujuan dan Latar Belakang Ilmu Budaya Dasar)

Sabtu, 19 November 2016

Penduduk Masyarakat dan Kebudayaan


ILMU SOSIAL DASAR
PENDUDUK MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN



KATA PENGANTAR
     Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, Saya panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah PENDUDUK MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN


    Makalah ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk ituu saya menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
   
    Terlepas dari semua itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka saya menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ini.
   
    Akhir kata dari saya berharap semoga makalah tentang
PENDUDUK MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.
                                                                   

DAFTAR ISI
 Penduduk masyarakat dan kebudayaan
I.          Tentang pertumbuhan penduduk menjelaskan tentang faktor-faktor demografi yang mempengaruhi perkembang penduduk.
Jelaskan pengertian migrasi……………………………
Macam-macam migrasi………………………….
Akibat migrasi……………..……………
3 jenis struktur penduduk
II.          Kebudayaan dan kepribadian
Jelaskan pertumbuhan dan perkembang kebudayaan indonesia………………………..
Jelaskan pertumbuhan dan perkembangan kebudayaan di indonesia: Budha,Hindu,Islam di Indonesia………………………….
Jelaskan kebudayaan barat di indonesia…………………………











Pertumbuhan penduduk.
         Pertumbuhan penduduk merupakan salah satu faktor yang penting dalam masalah sosial ekonomi umumnya dan masalah penduduk khususnya. Karena di samping berpengaruh terhadap jumlah dan komposisi penduduk juga akan berpengaruh terhadap kondisi sosial ekonomi suatu daerah atau negara bahkan dunia. Misal dengan bertambahnya penduduk berarti pula harus bertambah pula persediaan bahan makanan, perumahan,kesempatan kerja,jumlah gedung sekolah dan sebagainya.Di samping itu apabila perkembangan penduduk tidak dapat di imbangi dengan pertambahan fasilitas di atas akan menimbulkan msalah-masalah.
Misalnya akan bertambah tingginya angka pengangguran , semakin meningkatnya kemiskinan, banyak anak usia sekolah yang tidak tertampung serta timbulnya berbagai kejahatan atau kriminalitas lainya.Waktu pengadaan penduduk dunia selanjutnya di perkirakan 35 tahun. penambahan atau pertambahan penduduk di suatu daerah atau negara pada dasarnya di pengaruhi oleh faktor-faktor demografi sebagai berikut :
1.   Kematian (Mortalitas)
2.   Kelahiran (Fertilitas)
3.   Migrasi

Di dalam pengukuran demografi ke tiga faktor tersebut di ukur dengan tingkat atau rate. Tingkat atau rate ialah kejadian dari peristiwa yang menyatkan dalam bentuk perbandingan. Biasany perbandingan ini di nyatakan setiap 1000 penduduk.






1.   Kematian.
Ada beberapa tingkat kematian. Akan tetapi di sinihanya di jelaskan dua jenis tingkat kematian saja yakin:
a.    Tingkat kematian kasar (Crude Date Rate atau CDR)
Tingkat kematian kasar adalah banyaknya orang meninggal pada suatu tahun  perjumlah penduduk pertengahan tahun tersebut secara di nyatakan pada 1000 orang.
b.   Tingkat kemstisn khusus (Age Specifik Date Rate)
Karena tingkat kematian itu di pengaruhi oleh beberapa faktor antara lain umur,jenis kelamin,pekerjaan. Umpanya laki-laki berusia 85 tahun mempunyai kemungkinan besar untuk mati dari pada laki-laki umur 25 tahun. seorang laki-laki berada dimedan perang lebih besar kemungkinannya untuk mati dari pada istri mereka yang berada di rumah.
2.   Fertilitas (kelahiran hidup).
Pengukuran fertilitas tidak sesederhana dalam pengukuran mortalitas, hal ini disebabkan adanya alasan sebagai berikut:
1)   Sulit memperoleh angka statistik lahirhidup karena banyak bayi-bayi yang meninggal beberapa saat kelahirannya.
2)   Wanita mempunyai kemungkinan melahirkan dari seorang anak(tetapi hanya meninggal sekali)
3)   Makin tua umur wanita tidak berarti , bahwa kemungkinan memiliki anak semakin menurun .





MIGRASI.
Migrasi ini adalah merupakan akibat dari keadaan lingkungan alam yang kurang memungkinkan. Sebagai akibat dan keadaan alam yang kurang menguntungkan menimbulkan terbatasnya sumber daya yang ,pendukung penduduk di daerah tersebut.
Langkah-langkah seorang migran yang mmenentukan keputusannya untuk pindah ke daerah lain atau (areal) lain terlebih dahulu ingin mengetahui lebih dahulu faktor-faktor sebagai berikut:
- persediaan sumber daya alam
- lingkungan sosial budaya
         - potensi ekonomi
         - alat masa depan 
Macam-macam Migrasi
Pertama , Migrasi Internasional dibagi menjadi tiga , yaitu :
1.   Imigrasi => Masuknya penduduk ke suatu negara
2.   Emigrasi => Keluarnya penduduk ke negara lain
3.   Remigrasi => Kembalinya penduduk ke negara
Kedua , Migrasi Nasional dibagi menjadi empat , yaitu :
1.   Urbanisasi => Dari Desa ke Kota
2.   Transmigrasi => Dari Pulau ke Pulau
3.   Ruralisasi => Dari Kota ke Desa
4.   Evakuasi => Dari tempat yang tidak aman ke tempat yang aman








Proses Migrasi.
Dengan adanya wilayah yang memiliki suatu nilai lebih maka banyak orang/ penduduk pun yang akan pergi ke wilayah itu dikarenakan di wilayah ia tinggal sudah tidak ada lagi nilai lebihnya untuk berkelangsungan hidupnya
Proses migrasi pun punya cara yaitu:
• Proses migrasi ia menetap di suatu wilayah
• Proses migrasi hanya sementara diwilayah itu sewaktu-waktu ia dapat kembali lagi ke wilayah tempat asalnya
• Hanya sekedar berlibur diwilayah itu
Proses keberangkatan migrasi bisa dilakukan dengan cara-cara tertentu misalkan kalau imigran hanya satu orang bisa melakukannya dengan naik sepeda motor, kalau imigran dengan banyak orang satu keluarga maka bisa melakukannya dengan naik kendaraan roda empat atau juga naik kapal laut itulah yang biasa dilakukan imigaran dalam melakukan migarasi di Negara Indonesia.
Tahun pun makin lama makin berlaju dan proses imigrasi pun menjadi sangat lebih pesat dan perubahan yang terjadi dari mulai tahun yang lalu higga tahu ini sangatlah banyak, pada tahun ini tercatat banyak sekali imigran illegal/gelap yang tidak mendaftarkan dirinya pada sensus penduduk pada kota asalnya balia semua itu terjadi begitu saja tanpa adanya rasa kesadaran maka makin lama akan terjadi kepadatan penduduk akan teradi dan susah menanganinya dikarenakan susahnya mendata para imigran.


Akibat Migrasi.
a. urbanisasi(Migrasi dari desa ke kota) walaupun urutannya sangat kecil, namun dapat mempengaruhi pola distribusi penduduk secara keseluruhan.
B. migrasi internasional di indonesia kebanyakan di lakasanakan pada orang yang berumur produktif atau kreatifitas tinggi hal tersebut memungkinkan angka pertumbuhan penduduk serta tingkat laju pembangunan di pulau jawa.
c. migrasi antar negara di indonesia adalah sangat kecil dari sensus penduduk pada tahun 1971 / 1980 migrasi masuk (imigrasi) hanya ada 0,61% dan migrasi keluar(emigrasi) hanya sebesar 0,57%pertahun .

















PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN DI INDONESIA.
1.   Zaman batu sampai zaman logam
Upaya menelusuri sejarah peradaban bangsa indonesia, mulai dari jaman batu sampai zaman logam sungguh akan berliku-liku, memerlukan waktu pembahasan yang panjang. Berdasarkan pendapat –pendapat para ahli  pre historis, ternyata zaman batu itu terbagi dalam:
-        Zaman batu tua ( palaeolitikum)
-        Zaman batu muda (neolitikum)
Alat alat batu pada zaman batu tua, baik bentuk ataupun permukaan peralatan masih kasar-kasar, misalnya kapak genggam.

2.   Kebudayaan hindu,budha dan islam.
Kehidupan hindu dan budha. Pada ke-3 dan ke-4 agama hindu masuk ke indonesia, khusnyake pulau jawa. Perpaduan attau akulturasi antara kebudayaan setempat dengan kebudayaan.
Hindu yang berasal dari india berlangsung lues dan mantap. Sekitar abad ke-5, ajaran budha atau buhisme masuk ke indonesia , khususnya ke pulau jawa. Walaupun demikian , kedua agama itu di indonesia khususnya di pulau jawa tumbuh dan berkembang berdampingan secara damai. Baik penganut hindunisme maupun budahisme. Candi borobudur adalah candi budha terbesar dan termegah di asia tenggara.









3.kebudayaan islam
         Pada abad ke-15 dan ke-16 agama islam telah berkembang di indonesia, oleh para pemuka-pemuka islam yaitu wali songo. Sentral penyebaran agama islam pada abbad itu terdapat di pulau jawa. Pada abad ke-15 , ketika kerajaan maritim majapahit mulaisurut, berkembanglah negara-negara pantai yang dapat merongrong kekuasaan dan kewibawaan majapahit yang berpusat pemerintahan di pedalaman.
Negara-negara yang di maksud adalah :
1)   Negara malaka di semenanjung malaka
2)   Negara aceh di ujung pulau sumatra 
3)   Negara banten di jawabarat
4)    Negara demak dipesisir utara jawa tengah
5)   Negara goa di negara sulawesi selatan
4.   Kebudayaan barat di indonesia
Unsur kebudayaan yang juga memberi warna pada corak lain dari kebudayaan dan keperibadiaan bangsa indonesia adalah kebudayaan barat.  Awal kebudayaan barat masuk ke negara tercintah republik indonesia ketika kaum kolonialis atau penjajah menggedor masuk ke indonesia, terutama bangsa belanda.
Mulai dari pengusaan dan kekuasaan perusahaan dagang belanda (VOC) dan berlanjut kepada pemerintahan kolonialis belanda di kota-kota provinsi, kabupaten muncul bangunan-bangunan dengan gaya arsitektur barat. Dalam kurun waktu itu juga di kota-kota pusat pemerintahan, terutama di jawa, sulwesi utara, dan maluku berkembang 2 lapisan:
1.Lapisan sosial yangterdiri dari kaum buruh
2.Lapisan sosial dari kaum pegawai



PENUTUP

Demikianlah makalah yang saya buat ini, semoga bermanfaat dan menambah pengetahuan para pembaca. saya mohon maaf apabila ada kesalahan ejaan dalam penulisan kata dan kalimat yang kurang jelas, dimengerti, dan lugas.Karena saya hanyalah manusia biasa yang tak luput dari kesalahan. Dan saya juga sangat mengharapkan saran dan kritik dari para pembaca demi kesempurnaan makalah ini. Akhir kata dari saya berharap semoga makalah tentang PENDUDUK MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.



Terima Kasih.





  
DAFTAR PUSTAKA


CD materi Ilmu Sosial Dasar Universitas Gunadarma.